Linguística, gramática e aprendizagem ativa é uma obra que apresenta uma abordagem moderna e inovadora do ensino de língua portuguesa que tem por objetivo o aprendizado consciente, crítico e mais efetivo da estrutura e das virtualidades do idioma. Sempre considerando os conteúdos gramaticais obrigatórios para os alunos da Educação Básica, a abordagem que a autora propõe articula três aspectos fundamentais: i) os avanços alcançados pelas pesquisas linguísticas em relação à compreensão do que é uma língua, a partir da perspectiva inatista; ii) os conhecimentos sobre as variedades linguísticas da língua portuguesa; e iii) uma metodologia que possibilite uma aprendizagem ativa, capaz de levar os alunos a compreender os fenômenos gramaticais e a usar a gramática com consciência e em benefício de sua produção textual. A obra é fruto de muitos anos de dedicação de Eloisa Pilati a ministrar cursos de “Laboratório de ensino de gramática” na Graduação em Letras da Universidade de Brasília, onde é professora desde 2009. A autora é formada em Letras pela UnB onde fez mestrado e doutorado em Teoria da Gramática. Em 2015, realizou estudos de Pós-Doutoramento no Massachusetts Institute of Technology – MIT (EUA).