Diálogos Intercientíficos a partir da ótica de estudantes indígenas na UnB

A atividade tem como objetivo expor de maneira direta a visão de alunos de diferentes povos indígenas do Brasil que frequentam a Universidade de Brasília. Este será um espaço para integração de saberes de seus povos através de dados, relatos e experiências dos proponentes e convidados em relação a importância do direito dos povos indígenas de também poder frequentar ambientes acadêmicos.

Dessa maneira, espera-se que ocorra uma construção de saberes com mais simetria, equidade e singularidade, visando ampliar intercâmbios de pluralidade social e cultural que a Universidade de Brasília dispõe.

Programação:

Abertura
● 1° Diálogo (17 de setembro de 2021):
Ritual de boas vindas, apresentação geral e fala introdutória dos proponentes;
1° Bloco: Exposições dos temas
● 2° Diálogo: (24 de setembro 2021):
Diversidade étnica-racial na UnB: a importância da presença dos povos indígenas nas
universidades;
● 3° Diálogo (01 de outubro 2021):
Direitos humanos e direitos indígenas;
● 4° Diálogo (08 de outubro 2021):
Respeito às diversidades: étnica/racial, gênero, classe, sexual, natural;
● 5° Diálogo (15 de outubro 2021):
Saberes e epistemologias indígenas;
● 6° Diálogo (22 de outubro 2021):
Impactos de Invasões em terras indígenas e a importância da demarcação.
● 7° Diálogo (29 de outubro 2021):
Cultura ancestral e as novas tecnologias;
● 8° Diálogo (05 de novembro 2021):
Entrevista: Pio Tsimhoropupu, Presidente da Namukurá Associação Xavante - NAX.
● 9° Diálogo (12 de novembro 2021):
Entrevista: Darcy Marubo, Liderança Indígena do Vale do Javari e conselheiro da União dos
Povos Indígenas do Vale do Javari - UNIVAJA.
● 10° Diálogo (19 de novembro 2021):
Entrevista: Xamoi Karai Yapua, liderança espiritual Guarani Mbya.
● 11° Diálogo (26 de novembro 2021):
Convidada da Coordenação Indígena e da Associação dos Acadêmicos Indígenas da
Universidade de Brasília - AAIUNB, e Considerações Finais: Por um mundo de respeito às
diversidades.

Inscrições pelo SIGAA: t.ly/pUhq