O reconhecimento, a valorização e o fortalecimento de práticas pedagógicas são os objetivos da edição 2025 do Prêmio Anual de Inovação no Ensino de Graduação da Universidade de Brasília. O prêmio é destinado a iniciativas em curso ou desenvolvidas durante o ano letivo passado. O edital, publicado em setembro pelo Decanato de Ensino de Graduação (DEG), segue com inscrições abertas até 14 de outubro e prevê a concessão de certificado e auxílio financeiro de R$ 10 mil reais por ação vencedora.
Será premiada a prática na graduação mais bem avaliada em cada uma de seis categorias. São elas: Uso de recursos tecnológicos/Produção de material didático inovador, Práticas interdisciplinares, Integração Ensino-Pesquisa-Extensão, Incentivo ao protagonismo do estudante, Melhoria de indicadores de aprendizagem e Práticas inclusivas. A concorrência é destinada a docentes da UnB, com a possibilidade de participação de estudantes e técnicos administrativos nas equipes.
O decano de Ensino de Graduação, Tiago Coelho, lembra que o prêmio, realizado desde 2023, foi concebido para prestigiar práticas “que contribuam para a modernização e a democratização do processo de ensino-aprendizagem” em consonância com os atuais contextos do ensino superior. Outro aspecto relevante apontado por ele é o estímulo à circulação de boas experiências na Universidade.
“Muitas vezes temos práticas muito interessantes acontecendo em um curso, em uma disciplina ou em uma unidade, mas que ficam restritas àquele espaço”, diz o decano. “Quando damos visibilidade a essas iniciativas, elas podem inspirar outras experiências, aproximar pessoas e cursos e, aos poucos, contribuir para fortalecer uma cultura de inovação na UnB”, avalia.
A difusão de práticas inovadoras, na visão do gestor, tem potencial para tornar a vivência acadêmica mais ampla e conectada às necessidades discentes. “Nesse sentido, elas podem contribuir para o envolvimento dos estudantes com a Universidade e para a sua permanência”, afirma.
“Também existe um reflexo importante na forma como a UnB se apresenta à sociedade. Uma universidade que inova, promove inclusão, incorpora novas tecnologias, desenvolve ações sociais e busca constantemente melhorar seus processos de ensino-aprendizagem demonstra sua capacidade de responder às demandas contemporâneas e de exercer sua função social”, completa.
AÇÕES PREMIADAS E PRESTAÇÃO DE CONTAS – A criação de jogo de tabuleiro que relaciona matemática avançada à inteligência emocional, na Faculdade de Ciências e Tecnologias em Engenharia (FCTE), no campus UnB Gama, e o uso de impressoras 3D para a reprodução em miniatura de edifícios, em aulas da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU), no campus Darcy Ribeiro, Asa Norte, são exemplos de ações vencedoras ou dignas de menções honrosas no prêmio concedido no ano passado.
Iniciativas lideradas por docentes em outras oito unidades acadêmicas também foram reconhecidas naquela edição. Conforme edital, as premiadas com auxílio financeiro precisam prestar contas, em até um ano, sobre a aplicação dos recursos no aprimoramento ou expansão das ações.
“O prêmio contempla o uso de recursos tecnológicos e a produção de materiais didáticos inovadores, mas também práticas interdisciplinares, integração entre ensino, pesquisa e extensão, protagonismo estudantil, melhoria dos indicadores de aprendizagem e práticas inclusivas”, reforça Tiago Coelho.
“A inovação produzida na UnB pode gerar soluções, novas tecnologias, ações sociais, estratégias de inclusão e novas formas de ensinar e aprender. É uma maneira de a Universidade colocar o conhecimento que produz a serviço da comunidade e reafirmar seu papel para o desenvolvimento de uma sociedade melhor”, conclui.