Ampliar a qualificação e valorizar a carreira e a atuação dos servidores técnico-administrativos da Universidade de Brasília (UnB) na administração pública. Estas são as expectativas do Decanato de Gestão de Pessoas (DGP/UnB) com a oferta de novas oportunidades acadêmicas para profissionais da instituição.

Ainda este ano e no início do próximo, a Diretoria de Capacitação, Desenvolvimento e Educação (DCADE) do decanato disponibilizará 90 vagas específicas para servidores em três seleções de mestrados profissionais da UnB. Novidade entre as ofertas, o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva – Profissional passa a contar em sua próxima seleção, já no início de 2027, com 30 vagas para concorrência exclusiva de servidores. As inscrições estão previstas para dezembro deste ano e o início das aulas se dará no primeiro semestre letivo de 2027.

No Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública da Faculdade UnB Planaltina (FUP), são 30 vagas dedicadas, com inscrições a partir de março de 2027, seleção no mesmo semestre e início das aulas no 2º/2027. Duas novas turmas para servidores do Programa de Pós-Graduação em Educação – Modalidade Profissional serão abertas em 2027: uma com 15 vagas no primeiro semestre e outra com mais 15 no segundo semestre. Para esta seleção, as inscrições serão abertas em dezembro de 2026.

Todos os editais serão divulgados, quando disponíveis, na página da Coordenadoria de Capacitação (Procap/DPG) e dos próprios programas, e no canal do decanato no WhatsApp. Para todas as seleções, estão previstas políticas de ações afirmativas.

Diretor de Capacitação, Desenvolvimento e Educação do DGP, Rogério Marzola explica que a consolidação das vagas nestas áreas atende ao planejamento para ampliação da formação dos recursos humanos da Universidade e está em alinhamento à política de desenvolvimento de pessoas e aos objetivos institucionais. Também visa a valorização dos profissionais e o fortalecimento do vínculo institucional.

"Assim, o ambiente organizacional da educação contempla toda a instituição, a gestão pública visa qualificar para estas atribuições típicas e a primeira turma na área de saúde coletiva visa atingir um segmento dos servidores que até então não possuía oferta de cursos", observa o gestor, ponderando que a área da saúde tem percentual de técnicos administrativos da UnB mestres e doutores inferior à média global do quadro da Universidade.

O decano de Gestão de Pessoas, Peterson Goes, também destaca que as oportunidades alavancam a formação dos servidores em áreas diretamente relacionadas àquelas com as quais trabalham e têm benefícios incorporados ao salário por meio do recebimento de incentivo à qualificação (IQ). São ganhos que, segundo o decano, se somam às conquistas recentes para técnicos e docentes, como a reestruturação das carreiras.

Para Peterson, este é um investimento que se reverte na qualidade do serviço público prestado à sociedade. "Mais do que os efeitos na carreira, o mestrado faz o servidor olhar para a própria rotina com rigor de pesquisa. Para a gestão pública, o ganho é direto: as dissertações produzidas por nossos servidores costumam tratar de processos, fluxos e políticas da própria UnB, e esse conhecimento volta para a instituição em forma de serviços mais eficientes e decisões mais bem fundamentadas."

AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTOS – Em seis anos, o número de matrículas em vagas exclusivas para servidores em mestrados e doutorado profissionais quase triplicou: houve um salto de 49 matrículas ativas, em 2019, para 130, em 2025. O investimento na área também cresceu exponencialmente: foi de R$ 616 mil, em 2019, para mais de R$ 1,9 milhões, no ano passado.

Além dos cursos em oferta em 2026 e 2027, outros programas da Universidade estão com turmas em andamento para servidores. É o caso do Mestrado Profissional em Engenharia Elétrica, com área de concentração em Segurança Cibernética, do Mestrado Profissional Interdisciplinar em Governança e Inovação em Políticas Públicas, do Mestrado Profissional em Economia e do Doutorado Profissional em Administração Pública.

O aprofundamento de conhecimentos específicos de sua área e da compreensão sobre a realidade do ambiente universitário são alguns dos ganhos apontados pelo servidor do Departamento de Engenharia Elétrica (ENEL/FT) Silmar Oliveira ao ter realizado o Mestrado Profissional em Economia em turma para servidores. O técnico em eletrônica atua em laboratórios e desenvolveu sua dissertação sobre sustentabilidade, economia e segurança em relação à transição energética no Brasil. Ele comenta que a experiência contribuiu para seu crescimento pessoal e profissional e aperfeiçoamento das atividades universitárias, valorizando o conhecimento produzido na Universidade.

"Uma das contribuições mais importantes do mestrado foi justamente aprender a olhar para os problemas do cotidiano por outros ângulos. Antes, minha experiência estava muito concentrada nas questões técnicas dos laboratórios. Com os conhecimentos adquiridos, passei a compreender melhor como o planejamento, a gestão dos recursos públicos e as decisões administrativas influenciam as condições de trabalho e o desenvolvimento das pesquisas", menciona.

"Percebi que muitos dos desafios que enfrentamos não dependem apenas de soluções técnicas, mas também da maneira como a Universidade organiza suas atividades, estabelece prioridades e administra os recursos disponíveis", pontua ele, que agora é doutorando em Administração Pública pelo programa profissional da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (Face).

"O doutorado representa a continuidade desse aprendizado e a oportunidade de aprofundar questões que considero importantes para a gestão pública, o desenvolvimento da inovação e a sociedade", salienta.

AÇÕES ESTRATÉGICAS – A delimitação de vagas nos programas de pós-graduação, realizada segundo levantamento das necessidades de capacitação junto às unidades acadêmicas e administrativas, compõe um rol de estratégias do DGP para fortalecer a formação profissional dos quadros técnicos da instituição.

Incluem-se entre essas ações a isenção de taxas para servidores cursarem disciplinas como aluno especial em todos os programas de pós-graduação da UnB; a disponibilização de bolsas para cursos do UnB Idiomas e a oferta da capacitação em Metodologia Científica para Elaboração de Projeto de Pesquisa, um preparatório para quem deseja participar de processos seletivos de pós-graduação.

Outras iniciativas institucionais reforçam as habilidades e competências dos profissionais, como o incentivo à participação e divulgação de cursos gratuitos das escolas de governo, o lançamento de edital anual de apoio à participação em eventos externos e a oferta de cursos presenciais e a distância em temas de relevância, como gestão de riscos, planejamento institucional, produção de textos oficiais, aprendizado sobre SEI, SIGRH e PGD, e enfrentamento ao assédio.

Servidores também podem ser certificados pela aprendizagem em serviço, tanto em função de conhecimentos compartilhados com colegas quanto por processos aprendidos no ambiente de trabalho.

"A ideia é oferecer caminhos para todas as etapas da trajetória do servidor, da capacitação de rotina até o mestrado e o doutorado", salienta Peterson Goes.